DIDÁCTICA-JUEGOS

Desde mi punto de vista la didáctica de juegos tiene un papel fundamental en el aprendizaje del niño, es una técnica participativa, en el proceso enseñanza aprendizaje donde encamina a desarrollar en los niños y niñas métodos de dirección y su conducta correcta, donde estimula la disciplina con adecuado nivel de decisión y autodeterminación; es decir, no solo propicia la adquisición de conocimientos si no también el desarrollo de habilidades, constituye el logro de motivación por las asignaturas.
_ El juego es una actividad biopsicomotor propio de los niños en sus diferentes estadíos, pero también en el adolescente y la juventud lo cual ayuda a desarrollarse integral mente sus diversas capacidades, afectivas, cognitivas y psicológicas y permite además el adiestramientos de sus órganos motores y su fortalecimiento, permite disfrutar los juegos, desarrollar su creatividad, mostrar el interés por su origen, practicar juegos propios de su cultura y los valores de la sociedad. La estimulación temprana a través del juego es importante y esto tiene estrecha relación con el proceso educativo y sus logros. Se debe proyectarse a elaborar diversos juegos, propios de su comunidad y no ser meramente consumista; es decir desarrollar la tecnología desde la escuela y disfrutar su propia tecnología y su aprendizaje.
AUTORA: Norma Lola Sánchez Córdova